PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU KB-TK ISLAM INSAN KAMIL TUBAN

Alhamdulillah PPDB KB-TK Islam Insan Kamil Tuban Gelombang 1 telah terlaksana dengan baik. Saat ini PPDB KB-TK Islam Insan Kamil Tuban telah memasuki Gelombang 2. Kami mengajak Bapak/Ibu yang belum berkesempatan mendaftarkan putra-putrinya untuk bergabung di sekolah kami. Sekolah kami beralamatkan di Jl. Mastrip No 20 Tuban Telp. (0356) 326303. Terima kasih, selamat mendaftar.

TIPS BERCERITA UNTUK ORANG TUA KEREN

Yeay! Senang sekali rasanya saat ada ayah dan bunda-bunda yang penuh antusias mau mendongeng atau bercerita atau membacakan buku untuk anak-anaknya.
Kali ini, kami membicarakan seputar kegiatan bercerita. Ya, kita sepakat bahwa bercerita/mendongeng memiliki manfaat baik bagi tumbuh kembang anak. Siapapun pasti bisa mendongeng dan bercerita.
Dan pastikan bercerita itu mudah! Mau bukti?!
Silahkan dipraktekan! 😊
Ada formula sederhana dari kami, yang bisa digunakan ketika kita akan bercerita. Yaitu formula AIO Bercerita.
A.
Antusias. Ketika hendak bercerita, pastikan kita dalam keadaan antusias dan bersemangat. Energi itu bisa menular. Jika orangtua bersemangat, anak pun juga akan semangat. Berpikiran positif bahwa bercerita adalah kegiatan menyenangkan bersama anak. Selain itu, luangkan waktu sungguh-sungguh. Letakkan dulu handphone dan urusan pekerjaan lainnya.
I.
Isi Cerita. Ada beragam sumber cerita yang bisa kita ceritakan. Bisa dari buku cerita, pengalaman kita, kegiatan keseharian, bahkan bisa juga membuat cerita imajinasi bersama. Apabila menggunakan buku cerita, pastikan baca lebih dulu buku tersebut dan sudah sesuai dengan usia anak. Intinya, kuasai isi cerita!
O.
Olah wajah. Olah suara. Olah gerak. Ketiga hal ini menunjang kegiatan bercerita agar lebih seru, menyenangkan, membuat cerita lebih hidup dan membangkitkan imajinasi anak. Semuanya bisa dilatih dan dilakukan sendiri. Setiap orang memiliki modal yang sama. Hanya perlu diasah dan dilakukan berulang-ulang. Apabila kita mendongeng dan saat membacakan cerita menghayati betul isi ceritanya dan menikmatinya, maka ketiga hal tersebut akan mengikuti dengan sendirinya.
Bercerita.
Nah, ini yang penting. Ketiga hal sebelumnya tidak akan berarti apabila kita tidak mempraktikannya. Kalau dirasa ribet, lupakan teorinya dan berceritalah dengan nyaman. Setiap orang punya gaya masing-masing. Yang penting, berceritalah! 😊
Masa anak-anak tidak akan terulang lagi. Berikanlah waktu terbaik untuk membangun jembatan komunikasi dengan anak melalui bercerita. Hanya perlu kemauan untuk memulainya, setelah rasakan hasilnya. Dijamin ketagihan !
Semoga bermanfaat yaa... 💖
Salam sayang kami untuk ananda dirumah....
Cerita-cerita dari ayah bunda adalah tinggalan dan investasi yang terbaik untuk ananda.


#tipsparenting
#tipsbercerita
#gerakanliterasikeluarga
#tkislaminsankamiltuban
#tktuban
#gernasbaku
#ortubercerita

CELEMEK CERITA SEBAGAI MEDIA DALAM PENANAMAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI

APE celemek cerita karya us.lilik

I.     PENDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

Bercerita adalah hal dekat dengan dunia anak usia dini. Bercerita diyakini membawa banyak dampak yang baik bagi perkembangan bahasa, sosial dan emosianal anak. Bercerita menjadi jembatan utama bagi penanaman karakter pada anak usia dini. Namun amat disayangkan banyak pendidik Paud sering kali memilih metode yang monoton,  seperti menggambar di papan atau memakai buku saat bercerita. Maka dibutuhkan media yang menarik untuk bercerita, sehingga anak lebih bersemangat  dan internalisasi pendidikan karakter semakin berhasil dilakukan.

B.     MAKSUD DAN TUJUAN

1.      Menambah kreatifitas pendidik PAUD untuk berkarya

2.      Mempermudah proses pembelajaran karakter di sekolah

II.  ISI

A.    JUDUL INOVASI

“Celemek Cerita Sebagai Media dalam Penanaman Karakter pada Anak Usia Dini”

B.     MANFAAT

1.      Sebagai media bercerita bagi Guru Paud

2.      Media penanaman karakter untuk anak PAUD

3.      Meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak

C.     TAHAPAN YANG DILAKUKAN

1.      Menyiapkan celemek cerita( dari kain flanel) embuat setting gambar sesuai tema yang diinginkan(misal setting laut harus berhubungan dengan hewan laut,  Setting hutan dengan hewan-hewan yang ada di hutan dsb)

2.      Memilih cerita sesuai dengan karakter yang akan diinternalisasiskan

3.      Mainkan dihadapan anak dengan teknik mendongeng

4.      Melakukan tanya jawab kepada anak untuk menggali pengetahuan dan pemahaman serta merangsang kemampuan berbahasa pada anak

D.    KENDALA 

Efektif  dilakukan hanya pada kelompok/kelas dengan jumlah rombel kurang dari 20 anak

III.    PENUTUP

A.    KESIMPULAN

Penanman pendidikan karakter pada anak usia dini paling efektif adalah dengan metode bercerita, Celemek cerita ini dapat digunakan sebagai media alternatif untuk menanamkan karakter pada anak PAUD.

B.     SARAN

Penggunaan celemek cerita ini akan semakin efektif jika dibarengi kemampuan guru dalam penguasaan cerita dan dasar-dasar mendongeng (olah bahasa, olah suara, olah wajah/ekspresi)